CONCLUSIÓN GENERAL

CONCLUSIONES

• La información cada vez se amplía más, todos los días se duplica o se triplica, a comparación de años o siglos atrás, hoy en día la información se da en cantidades desorbitantes, sin embargo, toda esa información no se puede apilar en una biblioteca y al existir las tecnologías, permiten que se pueda lidiar con la gran cantidad de información y poderla almacenar adecuadamente.

•  El avance de la sociedad implica que la tecnología progrese para poder ayudar en los diferentes ámbitos de la sociedad, de manera que, respecto a la comunicación y a la información, aparezca las TIC que dan un paso hacia la revolución de la sociedad y sobre todo hacia el cambio de una sociedad solamente de la información hacia una sociedad del conocimiento, pues existe la necesidad de convertir toda esa información en conocimiento y se puede lograr ese objetivo utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

•  La comunicación forma parte de la vida cotidiana de los seres humanos y en la actualidad tenernos las TIC como una herramienta que aporta a la WEB 2.0 para que la comunicación progrese y se pueda dar hasta con las personas que están más lejos, por los tanto, la comunicación mediante esas herramientas acorta las distancia y permiten que todos estén conectados con lo que pasa a nivel nacional e internacional.
•  Las interactividades hacen parte de la sociedad de la información que quiere pasar a ser sociedad del conocimiento y a través de ellas se logra un aprendizaje significativo y amplio sobre las diferentes herramientas con las que cuentan como los motores de búsqueda, los meta buscadores y los operadores boleanos; todas herramientas útiles para la formación profesional.

INTERACTIVIDAD TRES

OPERADORES BOLEANOS

 “El AVA, debe facilitar la interacción entre docentes y estudiantes, estudiantes con estudiantes; y la interactividad entre estos y la metodología de aprendizaje”.

LAS INTERACTIVIDADES E INTERACCIONES COMO MEDIACIÓN DEL DIALOGO DIDÁCTICO

https://issuu.com/jlondon/docs/estrategiavirtual/31

CONCLUSIONES

•     Las Búsquedas Avanzadas son una herramienta muy útil en la búsqueda de información pero sobre todo en la selección de la información y hace más ágil y efectiva los resultados, al encontrar de forma específica la información exacta que se requiere.

AND	OR	NOT
Es un operador de restricción.           Ingresar palabras en este campo permite hacer búsquedas en las que los dos términos están combinados.           La opción “con todas las palabras” representa al operador boleano AND, que es un operador de restricción.          Es de gran utilidad cuando se necesita buscar las dos palabras, sin dejar por fuera ninguna.	·         Es un operador de expansión. ·         La opción “con alguna de las palabras” representa al operador boleano OR, que es un operador de expansión. ·         Es de gran ayuda cuando se necesita que solo algunas de las palabras, sin la necesidad de que aparezcan todas.	·         Es un operador de restricción. ·         La opción “sin las palabras” representa al operador boleano NOT, es decir que todo lo que ingresemos en este campo no aparecerá en los resultados de búsqueda. ·         Es un operador de restricción, que nos permite hacer más específica nuestra búsqueda. ·         Es útil cuando no se necesita alguno de los términos y solo se requieren específicamente unos.

  

INTERACTIVIDAD DOS

METABUSACADORES

ZAPMETA

Presentación: el metabuscador ZAPMETA  obtiene  todos los resultados web de los  motores de búsqueda: Yahoo, Microsoft Bing, YouTube, Wikipedia, etc... Entireweb; en su presentación trae el logo, la barra del buscador, una barra de web, noticias, imágenes, vídeos, wiki y más. Además, trae la opción de ponerlo en otros idiomas.

Búsqueda Temática:

Pantallazo 1: Búsqueda Genérica 

Pantallazo 2: Resultados de la búsqueda: vídeos, imágenes. Audios…

Enlace:

WIKI

http://www.zapmeta.com/wiki/historia

El enlace de WIKI que tiene el metabuscador ZAPMETA es de gran importancia porque me permite realizar una búsqueda no solo de imágenes, vídeos, audios, noticias, etc. sino que me arroja muchas wikis del tema que estoy buscando y puedo encontrar más opciones que la tradicional Wikipedia.

DOGPILE

Presentación: este metabuscador  trae el logo, la barra de búsqueda, links de noticias, imágenes, web, videos, compras, páginas amarillas, además, aparece lo que más busca la gente y las páginas de inicio rápido.

Búsqueda temática:

Pantallazo 1: Búsqueda Genérica

Pantallazo 2: Resultados de búsqueda: vídeos, audios, noticias..

Enlace:

NOTICIAS

EL SUEÑO DE UNA COLOMBIA DIGNA

http://www.elespectador.com/opinion/el-sueno-posible-de-una-colombia-digna

La sección de noticias que trae este metabuscador me permite encontrar además de resultados en la web, imágenes y vídeos, también noticias de actualidad acerca del tema que necesito, por lo tanto, esta opción es de gran utilidad para poder tener una visión más amplia y completa de la información que necesito, y lo más importante es que me remiten a periódicos de calidad.

IXQUICK

Presentación: este metabuscador  trae el logo, la barra de búsqueda normal y búsqueda avanzada o preferencia, links de noticias, imágenes, web, vídeos, además, aparece las búsquedas destacas y otros recursos.

Búsqueda Temática

Pantallazo 1: Búsqueda genérica

Pantallazo 2: Resultados de la búsqueda: vídeos, imágenes, audios…

Enlace:

BÚSQUEDA AVANZADA

https://www.ixquick.com/esp/advanced-search.html?&hmb=1&cat=video&query=astronomia

Esta opción de búsqueda avanzada es de gran utilidad para mi formación académica y profesional, porque me permite realizar una búsqueda minuciosa de la información que necesito, además, me permite añadir más datos a la búsqueda para hacer más ágil y precisa la búsqueda la información. Por lo tanto, esta opción me sirve para cualquier cosa que necesite.

CONCLUSIONES:

ZAPMETA	DOGPILE	IXQUICK
·         Es rapidez y tiene gran  cantidad de buscadores a los que consulta. ·         Incluye búsqueda organizada en “clusters” que pueden ayudar a filtrar aún más los resultados.	·         Es muy ligero y rápido. ·         Tiene un sistema de configuración muy sencillo con un sistema de filtrado de contenido que puedes configurar en débil, medio y fuerte.	·         Tiene la peculiaridad de no realizar rastreos, por lo que la navegación a través de él es totalmente anónima. ·         Tiene una gran cantidad de opciones de configuración y los resultados son bastante buenos y afinados con respecto a lo que se busca.

INTERACTIVIDAD UNO

MOTORES DE BÚSQUEDA

CONEXCOL

Presentación: CONEXCOL es un motor de búsqueda colombiano que viene estructurado de una forma muy sencilla; trae en el encabezado el nombre del buscador y la fecha actualizada, en seguida, se encuentra el buscador normal y la búsqueda avanzada, además, tiene tres opciones de búsqueda, solo Colombia, en español y de todos los países, lo cual permite, agilizar la búsqueda de acuerdo a lo que se quiera encontrar; debajo encontramos tres filas, una es de opciones en la que se encuentran el  Inicio, Hosting, Links, Publicidad, Acerca... Ayuda, la siguiente son las Secciones: Buscador, Chat, Clima, E-mail, Mensajes, Modelos y la última, el Directorio, en donde se encuentra  Los más visitados, Los nuevos, Agregue su sitio, Destaque su sitio. A la derecha encontramos una columna en la que se encuentran los temas que se están consultando los demás usuarios en el momento. Enseguida se encuentran unas categorías de búsqueda, Arte: Gráficas, Literatura, Música; Gobierno y Política: Fuerzas Militares, Embajadas; Ciencias Sociales: Historia y Geografía, Psicología; Medicina y Salud: Hospitales, Organizaciones; Ciencia y Tecnología: Ecología, Investigación, Ingenierías; Medios de Comunicación: Periódicos, Revistas, TV; Computadores e Internet: e-Comercio, ISP; Turismo: Excursiones, Agencias, Lugares Turísticos, Guías-, Economía, Industria y Comercio : Bolsa, Inversiones, Servicios, Textil; Recreación y Deportes: Aviación, Fútbol, Extremos, Organizaciones; Educación: Bibliotecas, Universidades, Colegios; Sociedad y Cultura: Esoterismo, Personales; Entretenimiento: Cines, Hobbies, Juegos                ; Países: Argentina, Brasil, Colombia. Por último, en la parte inferior se encuentran los sitios más destacados en CONEXCOL. COM.

Búsqueda temática: 

Pantallazo 1: Búsqueda Genérica

Pantallazo 2: Resultado de búsqueda: vídeos, imágenes, audios..

Enlace: 

EDUCACIÓN

http://dir.conexcol.com/cgi-ps/categorias1.cgi?country=CO&cat=010446&franq=001

El enlace de Educación me servirá mucho en mi formación personal, laboral y académica porque me permite tener acceso a información sobre colegios, didácticas, educación no formal, eventos, publicaciones, universidades, bibliotecas, cursos y becas, educación especial, organizaciones y tecnología, que serán un complemento a mi formación académica y profesional, porque me abren las puertas a muchos sitios en los cuales puedo encontrar la información que necesito; además, también podría recomendar este buscador y enlace como una nueva herramienta a quienes conozca  y necesiten de dicha información, como una opción distinta  a los buscadores que usualmente utilizamos. 

ASK

Presentación: El motor de búsqueda ASK, en su página principal cuenta con el logo de ASK y la barra para hacer la búsqueda.

Búsqueda Temática:

Pantallazo 1: Búsqueda Genérica

Pantallazo 2: Resultados búsqueda vídeos, imágenes, audios...

Enlace:

BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL

https://www.wdl.org/es/search/?q=historia+colombia

Este enlace a la biblioteca digital mundial es de gran importancia para mi formación personal, laboral y académica porque esta relacionada con mi quehacer diario y con mi profesión, me permitía tener acceso a libros, imágenes, documentos digitales sin necesidad de ir a una biblioteca, es decir, instruirme desde la casa, de tal forma, podre tener un ejemplo de cómo se digitalizan los libros y se permite el acceso a todos los usuarios a información que solo está en las bibliotecas.

Conclusiones:

CONEXCOL

ASK

·         En su presentación se pueden evidenciar unas categorías específicas de búsqueda para agilizar el trabajo. ·         No aparecen evidentes los vídeos, imágenes o audios para poder tomar una decisión respecto a la información que trae antes de entrar a la página indicada. ·         Permite visualizar el historial de búsqueda desde la página principal, facilitando volver a la página anterior.

·         Su presentación es sencilla sin ningún tipo de categorías ni secciones. ·         Los vídeos, imágenes y audios son evidentes en su búsqueda y permiten hacer una pre selección para escoger el adecuado. ·         Es fácil realizar una búsqueda y encontrar la información necesaria.

“Como ser un estudiante virtual de éxito”

•   Un estudiante virtual de éxito debe  tener compatibilidad con la virtualidad, pues no es solo tener un computador con Internet y sentarse a estudiar; es desde el principio elegir no una universidad de prestigio porque supuestamente solo estas tiene los mejores programas, es elegir la carrera que satisface las necesidades y ofrece la mejor calidad educativa y puede que no sea la universidad de más prestigio pero es la que ofrece la carrera que se quiere, debido a que una persona nunca para de aprender y tecnificarse, todos los días es necesario obtener enseñanzas  y aprender en todos los ambientes que los que se desenvuelve.
•  Los mitos respecto a la educación virtual efectivamente son todos falsos  y desvirtúan el significado que tiene una educación exigente y satisfactoria para quien encuentra en esta la mejor oportunidad para estudiar y salir adelante.
•   La combinación de la personalidad, las necesidades que cada uno tiene frente a la carrera, el tiempo, la energía y la familia, además, de saber cuál es el punto de partida para la educación virtual da como resultado el perfil del estudiante virtual y permite un mirada al espejo de cada uno de los que empezamos esta carrera.
•  La educación virtual trae una serie de retos a los que hay que prestarle atención porque la virtualidad no es para todos, por lo tanto, los aspectos a tener en cuenta son: El aislamiento es tal vez un rasgo característico de un estudiante virtual porque en esta modalidad, el estudio se realiza según el tiempo que cada uno tenga y a la hora que sea, por esto, no interactúa con las otras personas que también tiene un horario de estudio diferente.
•   Las inteligencias múltiples son: Física / corporal, la Interpersonal,  la  Intra-personal, la  Lógica / matemática,  Musical / rítmica, la  Verbal / lingüística, la  Visual / espacial y la Biológica/ecológica; todas son importantes y es necesario saber con cuál de ellas coincidimos porque para ser un estudiante virtual de éxito hay que utilizar al máximo todas las inteligencias que poseemos.
•   Es importante hacerse esta pregunta ¿Sabemos estudiar? para conocerse y saber si la forma en la que estamos estudiando es la adecuada porque para la educación virtual saber estudiar de la forma correcta es un aspecto importante para el éxito; por lo tanto, es necesario tener en cuenta cuatro aspectos como: la atención, la lectura, los apuntes de clase y el estudio.

LA DIMENSIÓN CULTURAL DE INTERNET

Manuel Castells Profesor senior del Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la UOC

 1. La sociedad del conocimiento:  un nuevo paradigma  tecnológico

La sociedad actualmente está dada por las condiciones de producción de conocimiento y de procesamiento de información que han sido influenciadas por la tecnología que se está desarrollando en contextos sociales, institucionales, económicos, culturales, etc. Ésta revolución tecnológica constituye un paradigma como el que generó la revolución industrial en la sociedad moderna en el que todos los ámbitos de la sociedad se vieron alterados por la capacidad del ser humano de innovar. 

Éste nuevo paradigma de la sociedad del conocimiento o de la información tiene dos expresiones fundamentales: el internet y la ingeniería genética. El internet como el centro de dicha revolución comparada con la máquina de vapor en la revolución industrial y la ingeniería genética como la capacidad de procesar y manipular la vida. De esta manera, se convierte en una doble revolución en la que la tecnología y la genética van de la mano demostrando la capacidad del ser humano de reinventarse.

2.      Internet como una producción cultural

La dimensión cultural es un factor clave en la construcción de este paradigma de la sociedad de la información y sobre todo de Internet porque está inmerso en la vida cotidiana de las personas y representa una cultura, por lo tanto, tiene una influencia en la innovación y la formación de nuevas formas de cultura.

2.1  Orígenes de Internet y dimensión cultural

Internet tiene una larga historia pero específicamente está construida por cuatro culturas que trabajan unas sobre las otras y diseñan, deciden y producen. La dimensión cultural se encuentra en la capacidad de unos estudiantes universitarios de querer comunicar sus computadores y de ahí surge la Internet, por lo tanto, no ha sido creada por las grandes potencias mundiales ni con el fin específico de la guerra sino con el fin de acortar distancias y de seguir con el fin del hilo conductor de la historia de la humanidad que ha sido la comunicación.

2.2 Las cuatro capas culturales de Internet: la universitaria, la de los hackers, la de las formas culturales alternativas y la empresarial

La primera capa cultural es la universitaria tecnomeritocrática o la cultura de la investigación y el deseo de alcanzar la excelencia académica e investigativa, dando paso a su apertura pero con ciertas restricciones para que no se convierta todo de público conocimiento.

La segunda capa cultural es la que surge en Los Laboratorios de Inteligencia Artificial y es llamada Los Hackers, entendida como aquellas personas que tiene la pasión por crear y sobrepasar las fronteras innovando con sus creaciones que han sido un punto importante en la revolución tecnológica.

La tercera capa cultural nace en los años sesenta con los movimientos contraculturales y son las formas culturales alternativas para las cuales internet abrió un espacio para una forma distinta de vivir en la libertad pues la forma de vida física se convirtió en un problema y la solución para algunas personas fueron las comunidades virtuales en las cuales se podían comunicar y vivir, además, de esta nueva forma de vida surgieron los chats y todo tipo de herramientas que sirven para la comunicación por internet.

Y la cuarta capa cultural es la empresarial que surge en los años noventa con los empresarios que tiene vocación de riesgo y utilizan el internet para innovar en los negocios, en los productos y ganar dinero.

3.   Internet: una cultura de libertad

La cultura de libertad esta cimentada sobre la base de las cuatro capas culturales que dieron origen a Internet pues la libertad es el común denominador y es el motor para la creación de una nueva economía y el desarrollo de la innovación y la productividad económica que permiten utilizar el internet para dar origen a nuevas formas de culturas y el intercambio artístico y cultural que logra la ruptura de las fronteras locales para llegar a las globales pero sin dejar a un lado el avance local que se puede lograr con la ayuda de Internet. 

Por lo tanto, Internet ha permitido el avance y la innovación en el ámbito social, político y económico, desde sus orígenes y a través de la historia, ha dado cabida a todos los avances que la capacidad humana ha sido capaz de crear y de utilizar en pro de la sociedad para eliminar los tabú y hacer de la sociedad un conjunto de oportunidades.

RECONOCIMIENTO PAGINA INICIO CIDBA 

Realizar el recorrido por la página de Inicio de CIDBA es muy importante para mi proceso de aprendizaje porque me permite identificar los enlaces que trae, además, de los documentos de importancia que me pueden servir para mi aprendizaje, por lo tanto, en la modalidad virtual saber utilizar de la forma correcta la plataforma y conocer las herramientas que esta contiene, es uno de los aspectos que convierten al proceso de enseñanza y aprendizaje un proceso satisfactorio. En este orden de ideas, esta actividad es enriquecedora y fomenta la apropiación de los espacios que la universidad nos brinda para lograr valorar las oportunidades que nos brinda al abrir un programa de formación académica con todas las herramientas necesarias para hacer de nuestra carrera la mejor del país y con excelente calidad en sus estudiantes y futuros profesionales.

TRABAJO EN EQUIPO 

El vídeo muestra la importancia de trabajar en equipo como lo hacen los gansos que se ayudan y la forma de “V” que hacen al volar tiene un significado especial, el de ayudar con el movimiento de sus alas al que va detrás, además, si el líder se cansa otro lo reemplaza y se dan animo con su graznido y en caso de que uno este cansado o a punto de morir, lo acompañan. Este es un buen ejemplo del trabajo en equipo porque todos los integrantes son distintos, unos se cansan, otros se desaniman, otros no saben hacia donde ir y entre todos encuentran la solución, se ayudan y forman un verdadero equipo que logra llegar a la meta porque todos se ayudan y entre ellos se conocen tanto que saben en qué momento es bueno un consejo o una palabra de ánimo y al final el mérito es de todos porque son un equipo.

FORO: 1er TEMA: AMBIENTACIÓN / EXPECTATIVAS

El foro consistió en una serie de aspectos como la presentación personal, observar el vídeo Institucional  y el vídeo Testimonio de Renovación para extraer elementos o características que eran significantes para nuestro presente como estudiantes en la modalidad virtual y también aquellos que no eran significativo, además, sacar el mensaje del vídeo del MEN como una forma de conclusión frente a la importancia de la educación virtual, su auge como modalidad de enseñanza y aprendizaje y la oferta educativa que hay en el país. Por otro lado, una compañera de IV semestre compartió su testimonio empezando a estudiar esta carrera y nos dio algunos consejos para tener en cuenta y hacer más efectivo nuestro estudio. Para finalizar, hicimos un análisis del Microcurrículo, las unidades de aprendizaje y las expectativas que tenemos frente a esta carrera; por lo tanto, fue un foro para conocer a los compañeros, la educación virtual, la planeación por unidades de la asignatura y dar nuestros primeros aportes personales e intervenir comentado el trabajo de los demás compañeros.

Conclusiones:

• La educación virtual es una modalidad que está en auge en nuestro sistema de educación superior porque en este momento se ve la necesidad de ofrecer programas que le permitan a las personas estudiar eliminando las barreras del tiempo y el espacio, por lo tanto, ya no es una idea la virtualidad en la educación, es un  hecho que beneficia a muchas personas pero que requiere dedicación, esfuerzo y responsabilidad.
• La Universidad del Quindío ofrece carreras en la modalidad virtual con registro calificado del MEN que respalda su quehacer académico  y permite la interacción entre estudiantes de distintas regiones del país y del mundo que pueden acceder a la educación técnica y profesional, debido a esto, la universidad está en una constante renovación  para brindar calidad a sus estudiantes.
• El testimonio de los compañeros que van en semestres adelante, son muy importantes porque reflejan lo que han vivido desde que iniciaron y su experiencia coincide casi de manera exacta con la que empiezo  a vivir en esta modalidad virtual, por esto, los consejos y recomendaciones que pueden brindarme, arrojan claridad en mis primeros pasos de estudio.
• Todos los compañeros que empezamos a estudiar esta carrera coincidimos en las expectativas de culminar con éxito este camino hacia el sueño de ser profesional en lo que nos apasiona, debido a esto, una de nuestras mayores fortalezas es las ganas de salir adelante y no dejarnos vencer por los obstáculos que se puedan presentar como el tiempo, la dificultad para entender los temas o la falta de internet, que pueden representar un factor negativo pero que puede solucionarse con la ayuda de todos, tanto docentes como compañeros.
• La comunicación entre compañeros y docentes, es de vital importancia en la educación virtual, por lo tanto, ninguna pregunta es insignificantes, todas son importantes y para responderlas están los docentes o los mismos compañeros que se convierten en una familia y responderán las inquietudes lo más pronto posible para que se aclaren y se logre un aprendizaje significativo.

Consulta Percepción 1ra unidad AMBIENTACIÓN

El proceso que se ha llevado hasta el momento, ha sido CONSTRUCTIVO porque ha permitido que conozca a mis compañeros y docente, que participe en los foros e interactúe con ellos y que pueda aportar a su formación y ellos a la mía, por lo tanto, se permitió la construcción de conocimiento significativo para todas las partes porque las actividades, consultas y foros, dan la oportunidad para contribuir al aprendizaje de cada uno y formar un equipo de trabajo  y una familia que se ayuda y respeta el ritmo de aprendizaje de cada uno, porque no solo se puede construir conocimientos sino lazos de amistad y cordialidad que permitan llevar a buen término esta carrera y los trabajos que se deban realizar de forma individual y grupal pues aunque no sea presencial, existe la manera de reunirnos en la distancia y aportar a la construcción de profesionales íntegros y comprometidos con la comunidad.

PRESENTACIÒN

Soy Ana Judith Paipilla Morales, vivo en la ciudad de Tunja. Soy Normalista Superior egresada de las Escuela Normal Superior Leonor Álvarez Pinzón de formación de maestros. Estoy muy contenta por empezar a estudiar esta carrera y desde mi hermosa ciudad les envió un saludo y una pequeña muestra de mi tierra.

TUNJA, 
ciudad de los tesoros escondidos

"El paisaje de Tunja es de una triste, de una encantadora belleza que mis ojos no han visto en otra parte" Florez.

Éste es un vídeo que realizó la alcaldía de Tunja con fines turísticos, muestra la riqueza turística que tiene Tunja, los lugares históricos que cuentan los 447 años de vida republicana y la amabilidad de sus gentes.


EXPECTATIVA

Como estudiante de primer semestre de Ciencia de la información y la documentación, bibliotecologia y archivistica, estoy comprometida con todo lo que requiere la educación virtual como el tiempo, la dedicación, el esfuerzo y la responsabilidad frente a las actividades planeadas para la carrera porque es mi sueño ser profesional en esta área pues me encanta la bibliotecología y ser la mediadora  entre la información, los libros y los usuarios.